Seconde Physique/chimie : Liste des chapitres
Chap1 : Corps purs et mélanges
Activité
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1.TP3 : Identification par chromatographie

Compétences mises en jeu

• Utiliser une chromatographie sur couche mince pour identifier une espèce chimique et, le cas échéant, qualifier l’échantillon de mélange.

Matériel : 
• Au bureau
  • ☐ 1 paquet de m&m’s
  • ☐ Colorants alimentaires (E100, E104, E110, E120, E122, E131 et E133)
  • ☐ Rectangles de papier Whatman® (environ 40)
  • ☐ Capillaires (environ 40)
  • ☐ 500 mL d'éluant (eau salée à 0,1 % ou citrate de sodium à 5 %)
• Sur les paillasses des élèves
  • ☐ 2 coupelles en plastique
  • ☐ 2 cuves à chromatographie

I - Présentation

1 - But du TP

On souhaite déterminer les colorants utilisés pour la coloration (rouge, jaune, vert, bleu et marron) des enrobages de bonbons dragéifiés.

On envisage pour cela d'utiliser une technique d'analyse et d'identification appelée la chromatographie sur couche mince.

2 - Qu'est-ce que la chromatographie sur couche mince ?

Prendre connaissance : "Complément2.3 : Analyse d'un échantillon par chromatographie sur couche-mince".

3 - Question préalable

On dispose de différents colorants alimentaires connus (échantillons de référence) :

✎ Indiquer les dépôts qu'il faut envisager pour analyser chacune des couleurs des bonbons.

II - Mise en œuvre de la chromatographie

1 - Récupération de la matière colorée des bonbons

🖑 Pour chaque couleur de bonbon (donc 5 fois), opérer de la façon suivante :

2 - La chromatographie

• Préparation de la cuve à chromatographie

🖑 Préparer la cuve à chromatographie en utilisant comme éluant de l’eau salée à 0,1% en masse.

• Préparation de la plaque à chromatographie

🖑 Récupérer un morceau de papier Whatman® qui servira de plaque.

🖑 A 2 cm du bas de la feuille, tracer un trait horizontal au crayon de bois.

🖑 Procéder aux dépôts qui vous semblent pertinents.

• Mise en œuvre de la chromatographie

🖑 Procéder à l'élution.

3 - Mise en commun et exploitation des résultats

✎ Faire les dessins des chromatogrammes obtenus pour les 5 couleurs.

✎ Conclure.

III - Comparaison avec l'étiquette du paquet de bonbons

1 - Informations

• L’étiquette du paquet de bonbons
CACAHUÈTES (23%) ENROBÉES DE CHOCOLAT AU LAIT (48%), DRAGÉIFIÉES
INGRÉDIENTS : Sucre, cacahuètes, pâte de cacao, lait écrémé en poudre, lactose et protéines de lait, beurre de cacao, matière grasse de palme, beurre concentré (lait), amidon, sirop de glucose, matière grasse de karité, stabilisant (gomme arabique), émulsifiant (lécithine de soja), stabilisant (gomme arabique), colorants (E100, E120, E133, E160a, E160e, E171), dextrine, agent d'enrobage (cire de carnauba), sel, arômes, huile de noix de coco. (Peut contenir: noisette, amande).
• Informations sur les colorants
Code Nom Couleur
E100 Curcumine Jaune
E102 Tartrazine Jaune
E104 Jaune de quinoléïne Jaune foncé
E110 Jaune orangé sunset Jaune orangé
E120 Acide carminique Rouge
E122 Azorubine Rouge
E124 Rouge de cochenille Rouge
E129 Rouge allura Rouge
E131 Bleu patenté
E133 Bleu brillant Bleu
E160a Carotènes mélangés Orange
E160e Apocaroténal 8' Rouge-orange
E171 Dioxyde de titane Coloration blanche

2 - Question

✎ Indiquer, en justifiant, si les résultats expérimentaux sont cohérents avec les indications de l'étiquette.

IV - Pour aller plus loin

Résoudre l'enquête suivante : chimie.ostralo.net/chromatographie/