2.TP3 : Préparation d'une solution par dilution
Compétences mises en jeu
• Choisir et utiliser la verrerie adaptée pour préparer une solution par dissolution ou par dilution.
Matériel :
Au bureau
- ☐ 1 L de solution d'eau sucrée à 125 g/L
- ☐ Réfractomètre + papier absorbant + courbe
Sur les paillasses des élèves
- ☐ 2 béchers de 200 mL ou 250 mL
- ☐ 1 pipette jaugée de 10 mL
- ☐ 1 propipette
- ☐ 1 fiole jaugée de 50 mL
- ☐ 1 verre à pied
I - Principe
1) Présentation
On dispose d'une solution dont la concentration en soluté est connue.
La préparation d'une solution par dilution consiste à ajouter du solvant (ici de l'eau) à la solution pour obtenir la concentration désirée.
2) Protocole
Protocole en images
✎ Mettre les vignettes du protocole dans l'ordre.
Vocabulaire
Solution mère : solution disponible (que l'on va diluer).
Solution fille : solution que l'on prépare.
Volume prélevé de solution mère \(V_{mère}\) : volume de solution mère que l'on va prélever.
Volume préparé de solution fille \(V_{fille}\) : volume de solution fille que l'on va obtenir.
Protocole rédigé
✎ Rédiger le protocole en proposant une phrase pour chaque vignette.
3) Relation pour les calculs
Les 4 grandeurs à utiliser sont : \(V_{mère}\), \(C_{mère}\), \(V_{fille}\) et \(C_{fille}\).
La relation entre ces 4 grandeurs est : \(C_{mère} × V_{mère} = C_{fille} × V_{fille}\).
II - Mise en pratique
On dispose d'une solution d'eau sucrée de concentration \(\pu{125 g*L-1}\). On souhaite préparer \(\pu{50 mL}\) d'une solution de concentration en sucre \(\pu{50 g*L-1}\).
✎ A faire
1 Associer chaque grandeur ci-dessous à la valeur qui lui correspond :
Grandeurs : \(C_{mère}\) \(V_{mère}\) \(C_{fille}\) \(V_{fille}\)
Valeurs : \(\pu{50 mL}\) \(\pu{125 g*L-1}\) \(\pu{50 g*L-1}\)
2 Calculer \(V_{mère}\).
3 Lister la verrerie qu'il faut utiliser.
4 Rédiger le protocole.
Manipulations
🖑 Préparer la solution demandée avec soin.
🖑 Controler le résultat obtenu à l'aide du réfractomètre (au bureau).